Incrementare l’acquisizione di competenze professionalizzanti e il livello di occupabilità degli utenti tenendo in considerazione la condizione di ingresso dell’utenza, le sue risorse e i suoi vincoli. Nel caso di utenti disabili è previsto il coinvolgimento di figure esterne appartenenti ai servizi del territorio di riferimento a supporto dell’attività di inserimento lavorativo. Mettere gli allievi nella condizione di superare le eventuali difficoltà di apprendimento dovute alle loro particolari caratteristiche individuali attraverso la predisposizione di un ambiente facilitante.

Linee guida per la progettazione dei contenuti didattici
Materiali dedicati per attività di laboratorio
Schede stage
Scheda progetto e piano di azione
Dispensa per il candidato
PerformanSe e schede di supporto
Scheda sulle caratteristiche personali